Profesionales de la SDNG se capacitan en curso internacional impartido por la CCHEN

• El curso sobre protocolos de muestreo de suelos contaminados con metales pesados y preparación de muestras para la determinación de dichos metales mediante técnicas analíticas y procesamiento de datos fue realizado por la Comisión Chilena de Energía Nuclear (CCHEN) con apoyo de International Atomic Energy Agency (IAEA).

Funcionarios del Servicio Nacional de Geología y Minería, Sernageomin, entre ellos, Angelina Bustos, analista de laboratorio de Geología Isotópica y Rafael Mardones, geólogo de proyectos de la Unidad de Geoquímica, participaron en el curso regional de “Protocolo de Muestreo de Suelos Contaminados con Metales Pesados – Preparación de Muestras”, realizado por la Comisión Chilena de Energía Nuclear (CCHEN), con apoyo de International Atomic Energy Agency (IAEA).

En esta actividad participaron representantes de 18 países y se enmarca en el proyecto RLA5089 del Acuerdo Regional de Cooperación para la Promoción de la Ciencia y Tecnología Nucleares en América Latina y el Caribe (ARCAL), a cargo en Chile de la Dra. Ana Valdés.

El objetivo de este curso fue capacitar a técnicos y especialistas de la región en protocolos de muestreo de suelos contaminados con metales pesados y preparación de muestras para la determinación de dichos metales mediante técnicas analíticas y procesamiento de datos.

Durante el desarrollo de la capacitación se realizaron actividades teórico-prácticas en las que presentaron una sistematización en la toma y preparación de muestras para suelos contaminados por metales pesados.

Respecto al curso, el geólogo Rafael Mardones comentó que “fue una experiencia muy gratificante ya que permitió conocer el actual protocolo para toma de muestra de suelos contaminados y adicionalmente, nos entregó la oportunidad de conocer especialistas de suelo a nivel regional lo que ayuda a generar lazos para futuras colaboraciones”.

En paralelo, Angelina Bustos dijo que “la capacitación fue enriquecedora, tanto desde lo teórico como de lo práctico. Como contraparte técnica de laboratorio, me permitió entender parte el proceso de muestreo junto con fortalecer mis conocimientos en materia de suelos y aprender procesos para eventuales mejoras en el departamento de laboratorio”.